2020(e)ko apirilakren 30(a), osteguna

UDABERRI HONETAN


UDABERRI HONETAN ....


 Libek espaziontzi hau eraiki du: ilargirainoooo ta bueltaaaa!!!

Uuuaaaauu Aratz, bolido horrek oso itxura ona du.                           Baietz lasterketa irabazi!!!


Alairen etxeko  habian txoritxo batek... 


...  kumeak egin ditu!!!   Zeinen ederra!!!
GORA UDABERRIA!!!

2020(e)ko apirilakren 29(a), asteazkena

BEGIRA, BEGIRA ZER DAKIGUN EGITEN!!!



BEGIRA, BEGIRA ZER DAKITEN  EGITEN !! 





HAU DA ALAIK EGIN DUEN ERLOJUA, ORDUAK ESATEN ERE BEREHALA JAKINGO DU, BAIETZ!!!

 ALAINEK EGIN DIGUN ANBULANTZIA DOTORE ASKOA !!!
GARBIKARIAREN ONTZIA BERZIKLATUZ, JOSTAILU APARTA!!!


ANBULANTZIAREN AURREKALDEAN, GIDARIA IKUSTEN DA!!!

ANBULANTZIAREN ATZEKO ATEA, KAMILA ETA GUZTI!!!
HEMEN ALFREDOK EGIN DUEN  ANBULANTZIA, MUNDIALA, KAMILA DOTOREA  NINU, NINU, NINUUUU!!!



 JONEK, KOTXE LASTERKETAN ARITZEKO KOTXEA EGIN DU, 10. ZENBAKIA BIKAINA!
IKERREK, LASTERKETAN KORRITZEKO BOLIDOA EGIN DU, ZENBAKI MAGIKOA JARRI DIO. 7 A !!!
 IKERREK, ANBULANTZIAZ GAIN TRENA, ESKOLAKO AUTOBUSA ... EGIN DU. PARKE MOBIL OSOA !!!

BENETAN EDERRA, IRAIAK EGIN DUEN  GLOBO AEROSTATIKOA, BERTAN BIDAIATZEKO GOGOA EMATEN DU!!!

UDARAK ERE LASTERKETA KOTXEA EGIN DU. NESKA POLITTA ZENBAKIA JARRI DIO 
15 A !!!


KONTU GEHIAGO


LAGUN BATZUEN KONTUAK DITUGU


Hemen Gorka, egin duen marrazki polita erakusten.
Ederto Gorka!!


Noak ere erakutsi nahi dizkigu egin dituen marrazki eder horiek.
Bikain, Noa!!

Hemen Oiherrek osatu dituen zenbakiak ikus ditzakegu.

Lan ona Oiher!!

Iraiak egin dituen marrazkiak ere, oso onak dira. Primeran!!

Bideo honetan, Iraiak egin dituen hainbat lan ikusten dira.
Bai gaztelu ederra, Iraia!
Zein da barruan bizi den printzesa???
Beste honetan berriz,  Aste Santuko oporretan zein ederki pasa duten bere etxean erakutsi nahi izan digu. 
Adi!




Bidaiariak ikasten jarraitzen dugu

Bidaiatzen dugun bitartean orduak ikasten digutu eta leku batetik bestera erabili ahal diren garraiobideak ezagutzen ditugu!


Jon 

 Naroa


Unax

Laiak bere autoa egin du. Ea asmatzen duzuen nola funtzionatzen duen! 





Bestetik, Izarok Piraten scape-rooma egin zuen eta altxorra lortu zuen! 


2020(e)ko apirilakren 28(a), asteartea

DUN, DUN, DUN, ZUEK DENAK TXAPELDUN



DUN, DUN, DUN,
ZUEK DANAK TXAPELDUN





OINATZEK BERE TXORI KAIOLA ERAKUSTEN DIGU
EA LASTER, BERTAN, TXORIREN BATEK ARRAUTZAK ERRUTZEN DITUEN.



ALAINE ETA JUNE, DOTORE ASKO JANTZITA
ATHLETIC ANIMATZEKO BETI PREST!!!




HEMENTXE, IRAIA LEPOKO EZIN EDERRAGOA JARRITA, BERE TALDE KUTTUNA ANIMATZEKO      BETI PRONTO!!! 


ATHLETIC, ATHLETIC, ZU ZARA NAGUSIA

 
    DUN, DUN, DUN, AROA TXAPELDUN!!!



MADDIK BERE ASTEBURUA, OSO HIZKI ONEZ,  IDATZIZ HELARAZI ZIGUN. MUNDIALA!!!





ALAINEREN ETXEAN, PARTXISA PARTIDAK JOKATZEN DITUZTE , NORK PRESTATUKO DUEN AFARIA EDO EGINGO DUEN HARRIKOA  JAKITEKO.




ORAINGOAN, DUN, DUN, DUN, ALAINE TXAPELDUN!!!




GAUR, ALAIRI HORTZ BAT ERORI ZAIO. BEGIRA ZEINEN POLITTA DAGOEN.
PEREZ SAGUTXOA, EDO MARI TEILATUKOA ZEIN ETORRIKO ZAIN DAGO ORAIN.

ZER ORDU DA?
ZER ORDU DEN IKASTEN ARI GAREN HONETAN, ERLOJUAK ERE, EGIN HASI GARA.

BEGIRA , BEGIRA  ZEIN BAINO ZEIN POLITTAGOA 





HEMENTXE DITUGU, PEIORENA, ENARRENA, LIBERENA.

ORDULARI BIKAINAK!!!!







Zorionak Nahia!


Gaur, apirilak 28, Nahiak 8 urte bete ditu! 


Mila kilo zorion Nahia! 



Ederto baten pasa zure urteguna, musu erraldoia! đŸ˜˜đŸ˜˜


JARRAITZEN DUGU BERRIAK JASOTZEN


Begira zer bidali diguten gure lagunek egun hauetan!!

Hemen dugu Gorka irudi geometrikoekin egin duen irudia erakusten.
Bai errobota ederra!


 Igandean, berriz,  etxetik atera zen lehenengo aldiz eta txirrindula atera zuen.
Bai ederki!!

Astelehenean, ordea, lan eta lan, aritu da hamarrekoak osatzen, 49 arte!!
Oso ondo antolatuta, Gorka!!

Laiak, berriz, tutuez egindako eskulanak erakutsi nahi izan dizkigu.

Oso politak, Laia!!

2020(e)ko apirilakren 27(a), astelehena

Musika

Egun on!
Zelan zaudete?? Zelan lehenengo paseitoak??
Aste honetan, gorputza mugitzen jarraitzeko pare bat koreografia uzten dizkizuet hemen.
Aukeratu gehien gustatzen zaizuena (edo biak, edo asmatu beste bat) eta dantzatzera!




Besarkada handi bat eta animo guztioi! 
Naroa 😙😙
(nirekin kontaktuan jarri nahi baduzue, zeozer galdetu, zeozer bidali... naroagoiriena@muskizkoikastola.eus) 

Bidaiatzen jarraitzen dugu!


Kaixo bidaiariak!

Aste honetako lanak hurrengo link-an klik eginez aurkituko dituzue.




Bidai ona izan eta... kontuz, hirietan edo herrietan zehar arauak eta seinaleak errespetatu behar dira eta! 

Musu, musu! 

Hemen gaituzue berriro 1.maila!

Kaixo talde! Zer moduz zaudete? Guk, beti bezala, ondo jarraitzen dugu.
Aste honetako lanak utziko dizkizuegu hemendik.
Os dejamos por aquĂ­ las tareas para esta semana.


Lehenik eta behin, gauzatxo bat. Hemendik aurrera, nahi izanez gero, asteko lan guztiak errazago inprimatzeko aukera izango duzue.  Bi aukera daude: fitxak baino ez inprimatzea edo blogean dagoen guztia (fitxak eta azalpenak) inprimatzea. Horretarako, beheko estekak sakatu:

En primer lugar, a partir de ahora, en caso de que querĂ­as y tengĂĄis impresora podrĂ©is imprimir las tareas de esta semana mĂĄs fĂĄcilmente. Hay dos opciones: imprimir Ășnicamente las fichas o imprimir todo lo que aparece en el blog (fichas y explicaciones). Para ello, haced click en los links de abajo:

FITXAK- FICHAS ÚNICAMENTE:

FITXAK ETA AZALPENAK - FICHAS Y EXPLICACIONES:
APIRILAK 27 (Astelehena)
· Gaurko eguna idatzi egutegian. Escribid el dĂ­a de hoy en el calendario.

·Idazketa koaderno berriari hasiera emango diogu. Hain zuzen ere, 7 zenbakia duenari. Lehenengo 2 orrialdeak egin. Vamos a empezar el cuadernillo de escritura, concretamente el nĂșmero 7. Haced las dos primeras pĂĄginas.

· Euskara liburutik (1. HIRUHILEKOA), 57, 58 eta 59. orrialdeak egin. Batzuek egina duzue jada 57. orrialdea. Haced las pĂĄginas 57, 58 y 59 del libro de euskera (PRIMER TRIMESTRE). Algunos tenĂ©is ya hecha la pĂĄg. 57.



  • MATEMATIKA: Aurrera zenbakikuntzan!  Berriro ere, hartu etxean dituzuen  babarrunak, makarroiak… eta 40-49ra doazen zenbakiak adierazi, gelan egiten dugun bezala. Badakizue, beste modu batzuetan ere egin daitekeela. ¡Avancemos con la numeraciĂłn! Como la otra vez, con alubias, macarrones… representad los nĂșmeros del 40 al 49. ¡Ya sabĂ©is que se puede hacer de muchas formas!



· MATEMATIKA: 49ra zenbatu ahoz. Cuenta en voz alta hasta el 49 en euskera.
· INGURUNE: Informazio hau irakurri eta hurrengo ariketatxoa egin: Leed esta informaciĂłn y haced la siguiente actividad (unir cada tipo de vivienda con su imagen)


· Istorio hau entzun: “Eta zu, nola zaude?” Escucha esta historia:
· Gaur jolas bat proposatzen dizuegu. Ezetz asmatu? Hoy os proponemos un juego. Se trata de adivinar el valor de cada dibujo. Pista: empezar adivinando el valor de la luna.


· Eguna barrezka amaitzeko... hor doakizue txiste bat!! Para acabar el dĂ­a con una sonrisa... ¡Un chiste!

GIZON BAT MEDIKUARENGAN
Gizon bat medikuarengana joan zen eta esan zion:
-  Mediku jauna, arazo bat daukat. Nire puzkarrek ez dute usainik.
-  Hori ez da posible. Bota ezazu bat oraintxe bertan!, esan zion medikuak.
-  PPPPPRRRRRRRRR!
-  Hori larria da. Ebakuntza behar duzu, esan zion medikuak.
-  Ipurdian? galdetu zion gizonak.
-  Ez, gizona, sudurrean, erantzun zion medikuak.



APIRILAK 28 (Asteartea)
· Gaurko eguna idatzi egutegian. Escribid el dĂ­a de hoy en el calendario.
·  Idazketa koadernotik beste 2 orrialde egin. Del cuaderno de escritura haced otras 2 pĂĄginas.
· Euskara liburutik 60, 61 eta 62. orrialdeak egin. Haced las pĂĄginas 60, 61 y 62 del libro de euskera.


· Gaur, “Lan koadernoa” estreinatuko dugu eta 8 eta 9. orrialdeak egingo ditugu. Del cuadernillo de trabajo haced las pĂĄginas 8 y 9.


· MATEMATIKA: Hurrengo ariketa egin: Cuenta, completa y escribe el nĂșmero.


· MATEMATIKA: Idatzi aurreko eta hurrengo zenbakiak. Escribe el nĂșmero anterior y posterior.

·  INGURUNE: Hurrengo fitxa egin: Haz la siguiente ficha. Une cada vivienda con su imagen y escribe de quĂ© estĂĄn hechas las viviendas del ejercicio 2.

· INGURUNE: Gainidatzi eta osatu etxearen zatiak.  Ezin baduzu inprimatu lasai, zeuk marraztu etxea. Escribe las partes de la casa. Si no podĂ©is imprimirlo, dibujad vosotros/as la casa.
· Ipuin hau entzun: “Otsoaren adu txarra”. Escuchad este cuento:
· Bukatzeko,.... hor doakizue, gaurko txistea: ¡Chiste!

LANPARA MAGIKOA
 Basamortuan mutiko batek lanpara bat aurkitu zuen. Garbitzean, barrutik jenio bat atera zen:
- Hiru desio emango dizkizut- esan zion jenioak.
- Lehenengoa txuria izatea, bigarrena ur asko edukitzea eta hirugarrena ipurdiak ikustea… - esan zion mutilak.
Eta jenioak mutikoa komuna bihurtu zuen.

APIRILAK 29 (Asteazkena)
·     Gaurko eguna idatzi egutegian. Escribid el dĂ­a de hoy en el calendario.

· Idazketa koadernotik beste 2 orrialde egin. Del cuaderno de escritura haced otras dos pĂĄginas.

·     Euskara liburutik 66 eta 67 orrialdeak irakurri eta 68. orrialdea egin. Lee las pĂĄginas 66 y 67 y haz la pĂĄgina 68 del libro de euskera.
· Lan koadernotik 10.  eta 11. orrialdeak egin. Del cuadernillo de trabajo haced la pĂĄgina 10 y la 11.

 
· MATEMATIKA: Hurrengo bi problemak egin: Haz estos dos problemas.

·     MATEMATIKA: Hurrengo serieak egin. Haz las siguientes series.

· INGURUNE: Nola egiten da etxe bat? Hurrengo fitxa egin. Explica cĂłmo se construye una casa y despuĂ©s escribe quienes trabajan en dicho proceso.

· INGURUNE: Hurrengo ariketa egin. Inprimagailurik ez baduzu, saiatu zeuk marrazkiak egiten. Ordenar los pasos en los que se construye una casa. Si no disponĂ©is de impresora, que traten ellos/as de hacer los dibujos.


· INGURUNE: Ariketatxo hau egin. Inprimagailurik ez baduzu, saiatu hitz bakoitzaren alboan dagokion gela egiten. Unid cada palabra con la parte de de la casa correspondiente. Si no tenĂ©is impresora, haced por ejemplo, un dibujito al lado de cada palabra.


· Gaur, ARTE HEZKUNTZAN... Marraztera! Begiratu hurrengo bideoa, aukeratu 2 marrazki eta egin. ¡A dibujar! Ved el vĂ­deo, elegid 2 dibujos y hacedlos. ¡Queremos ver cĂłmo os quedan!
· Bertso- ipuin hau entzun: ”Hiru txerrikumeak”. Ved este cuento en verso:

·     Amaitzeko, gaurko txistea:¡Chiste!

Neska  batek galdetzen  dio beste bati:
-       Zertan ari zara?
-       Hemen! Lagunari idazten!
-       Eta zergatik idazten duzu hain poliki?
- Nire lagunak ez dakielako azkar irakurtzen!


APIRILAK 30 (Osteguna)
· Gaurko eguna idatzi egutegian. Escribid el dĂ­a de hoy en el calendario.

·Idazketa koadernotik beste 2 orrialde egin. Del cuaderno de escritura haced otras dos pĂĄginas.

· Euskara liburutik 69, 70 eta 71. orrialdeak egin.  Haced las pĂĄginas 69, 70 y 71 del libro de euskera.

· Lan koadernotik 12 eta 13. orrialdeak egin. Del cuadernillo de trabajo haced la pĂĄgina 12 y 13.

· MATEMATIKA: Hurrengo eragiketak egin. Haz las siguientes operaciones. 

·   MATEMATIKA: Gaur, kontzeptu berri bat ikasiko dugu. Adi bideoari! Hoy aprenderĂĄn un concepto nuevo: los nĂșmeros pares e impares.



· INGURUNE: Hurrengo ariketak egin. Haced los siguientes ejercicios.
  Redondea cada cosa del color que corresponda segĂșn el sitio en el que se encuentre.
  Copia cada palabra donde corresponda.
  Repasa para quĂ© sirve una casa.  



· Entzun ipuin hau: ”Zazpi Antxumeak”. Ved este cuento:

·     Hor doakizue, gaurko txistea: ¡Chiste!

Haur batek esaten dio amari ikastolatik etxera joandakoan:
Ama, bi notizia dakartzat zuretzat. Lehenengoa oso ona da:
- Matematikan BIKAIN  atera dut.    
-    Oso ongi, oso ongi! Eta zein da bigarren notizia? - galdetzen dio amak.
-  Ba, lehenengo notizia gezurra dela.

ASTEBURU LUZEA, JAIZUBIA (Ostirala, larunbata eta igandea)

·Agur apirila, kaixo maiatza! Maiatzak 31 egun ditu. Hemen duzue egutegia. Berdez margotu udaberrian jarraitzen dugula adierazteko. Beste marrazki bat egin nahi izanez gero, aurrera! Haced el calendario de mayo. PodĂ©is hacer a Argitxo o cualquier otro dibujo. Pintadlo de verde para indicar que seguimos en primavera.


Urtebetetzeak: Cumpleaños:
1.A mailan:
§ Maiatzak 19an, Silvia.
§ Maiatzak 22an, Anartz.
1.B mailan:
§ Maiatzak 3an, Oihan.
§ Maiatzak 18an, Laia Azkona.

·     Hurrengo ipuina irakurri: Leed este cuento:













·     MATEMATIKA: Hurrengo fitxa egin. Escribe el nĂșmero que se representa en cada caso y luego ordĂ©nalos de menor a mayor.

· MATEMATIKA: Falta diren zenbakiak idatzi. Escribe los nĂșmeros que faltan.


· INGURUNE: Hurrengo fitxa egin:  Haced la siguiente pĂĄgina. Leed ese pequeño texto para saber cuĂĄl es la casa de Unai. DespuĂ©s, pĂ­ntala.  Marca la opciĂłn correcta y por Ășltimo, responde: ¿De quĂ© materiales estĂĄn hechas esas viviendas?



ONDO PASA ASTEBURU LUZE HONETAN!!!